2025

Blumen & Eis

In november 2025 stapten leerlingen van drie basisscholen de kas van Emsflower binnen. De warmte, de geur van bloemen en het geluid van gillende papegaaien zorgden meteen voor verwondering. Tijdens rondleidingen luisterden de kinderen naar uitleg in twee talen. Ze stelden vragen, ontdekten hoe planten groeien en mochten zelf viooltjes en waterkers planten. Nieuwe woorden ontstonden in het moment: bij het aanwijzen van een bloem, het benoemen van een dier, het reageren op iets onverwachts. Wat zichtbaar werd, was nieuwsgierigheid. Kinderen die elkaar hielpen bij het vinden van woorden. Die voorzichtig begonnen en steeds zekerder spraken. Taal werd hier geen opdracht, maar onderdeel van wat ze samen beleefden.